Witam wszystkich w Nowym Roku !

Na ostatnich zajeciach omawialismy biografie H. Ch. Andersena,

Czytalismy 7 akapitow "Dziweczynki z zapalkami".

Wiem ,ze basn ta wzbudza wiele emocji ale jak na razie dzieci poradzily sobie z tekstem wyjatkowo dobrze. Omawialismy trudne slowa takie jak:

gałgany,boso, słoma, tętent kopyt, turkot kół, ojczym, skostnieć.

W grupach pracowalismy nad odpowiedzianiami do pytan dotyczacych tekstu.

W drugiej czesci lekcji udalo (udalo!) nam sie omowic zasady pisowni z rz wymiennym

(tu moze zacytuje fragment lekcji)

N: [..] wiec jak odmienicie slowo orzeł zgodnie z ta zasada?

Dz: hmmm Orzeły!Orzły !

N: nooo ,nie.... musimy poszukac takiego slowa aby odmienic "rz na r".

Dz: Orrzoły!

N( w myslach); orrzoly to Wy jestescie ..takie gramatyczne ;)

N: podpowiem np. 1 orzeł a dwa.....? (tu nadzieja na ostateczna poprawna odpowiedz)

Dz: dwa OREO ! Jest R! :)

N: Oreo?? serio? boorze szumiacy..:/

Tu uspokajam, kolejne przyklady poszly nam troche lepiej :)

Zatem zadanie domowe na 19.01.19

W zeszycie odpowiedziec na pytania dotyczace Ch. Andersena ( ad2 Ad3 ad4)

Przeczytac druga czescia basni

od akapitu 7 do konca. Wybrac dowolny1 (od 7go do konca)

akapit i nauczyc sie go dobrze czytac.

W tekscie podkreslic trudne slowa.

Cwiczenie smyk czesc 1 . zdrobic cw. 47,48,49

Jesli ktos ma taka mozliwosc prosze wydrukowac caly tekst basni i przyniesc na zajecia, z gory dziekuje.

Pozdrawiam i udanego tygonia!

p.Kasia